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Fiche de révision

Dénutrition / malnutrition

Une dénutrition se diagnostique sur deux critères, pas sur une impression, et elle se corrige lentement chez ceux qui en ont le plus besoin.

Situation de départ 30Catégorie IItem R2C 250Item R2C 252

Entretien et interrogatoire

Une dénutrition ne se raconte pas, et personne ne consulte pour cela. Elle se cherche chez ceux qui ont d'autres raisons de venir.

Reconstituer ce qui est réellement mangé, ce qui est la partie la plus rentable de l'entretien : rappel des vingt-quatre heures, repas par repas, avec les quantités approximatives, les boissons, les grignotages. Une question générale sur l'alimentation obtient « je mange normalement » de la part de quelqu'un qui saute deux repas sur trois.

Chercher pourquoi on ne mange pas, et ce sont presque toujours des raisons concrètes : bouche douloureuse, prothèse qui flotte, difficulté à avaler, nausées, satiété précoce, goût modifié, essoufflement en mangeant, tremblement, arthrose des mains, vue, incapacité à cuisiner, absence de courses, isolement, deuil, dépression, argent.

Chercher les régimes suivis, y compris ceux que personne n'a prescrits récemment. Un régime sans sel, sans sucre ou sans graisse suivi depuis quinze ans pour une raison qui n'existe plus est une cause majeure et invisible de dénutrition.

Chercher ce qui augmente les besoins : cancer, infection chronique, plaie, escarre, chirurgie, inflammation, hyperthyroïdie, insuffisance d'organe.

Chercher ce qui a changé récemment : hospitalisation, entrée en institution, veuvage, perte d'un aidant, nouvelle ordonnance.

Passer l'ordonnance en revue : médicaments qui coupent l'appétit, qui donnent des nausées, qui modifient le goût, qui sèchent la bouche.

Recueillir ce que la personne en pense. Beaucoup considèrent que maigrir à leur âge est normal, ou que manger peu est raisonnable. Ce qu'elle croit décide de ce qu'elle fera.

Retenir la faute la plus fréquente : conseiller de manger plus. Quelqu'un qui n'a pas faim ne mangera pas davantage ; il faut savoir pourquoi il ne mange pas, et le corriger.

Le piège

« Je mange normalement » et un rappel des vingt-quatre heures ne décrivent presque jamais la même journée. Le second prend trois minutes et change la consultation.

À retenir

  • Le rappel des vingt-quatre heures vaut mieux qu'une question générale.
  • On ne mange pas pour des raisons concrètes, qui se corrigent une par une.
  • Un régime suivi depuis quinze ans sans raison est une cause majeure et invisible.
  • Conseiller de manger plus ne fait pas manger davantage.

En pratique

  • Rappel des vingt-quatre heures
  • Bouche, dents, prothèses, déglutition
  • Capacité à faire les courses et à cuisiner
  • Isolement et repas pris seul
  • Régimes suivis, même anciens
  • Situations augmentant les besoins
  • Ordonnance et effets sur l'appétit
  • Ce que la personne croit et attend

Examen clinique

L'examen d'une dénutrition mesure d'abord, et il mesure des choses qui se comparent.

Peser, mesurer, calculer : poids sur une balance, taille, indice de masse corporelle, et surtout le pourcentage de perte par rapport au poids habituel, qui est la donnée qui compte. Un poids isolé ne dit rien ; un poids rapporté à celui d'il y a six mois dit tout.

Chercher la fonte musculaire, qui est le cœur du diagnostic : creusement des tempes, fonte des interosseux du dos de la main, saillie des clavicules et des omoplates, membres amaigris. Une personne obèse peut être dénutrie, et c'est chez elle que le diagnostic se manque le plus souvent.

Mesurer la force, parce que c'est elle qui traduit le retentissement : force de préhension quand un dynamomètre est disponible, épreuve des cinq levers de chaise sans les bras, vitesse de marche, circonférence du mollet chez la personne âgée.

Regarder dans la bouche, prothèses retirées : dents, mycose, sécheresse, aphtes, douleur.

Chercher les conséquences : œdèmes, peau fine et sèche, retard de cicatrisation, escarres et leurs points d'appui, phanères, pâleur.

Ne pas oublier ce qui se voit d'emblée : la façon de se lever, de marcher, de tenir sa fourchette, et l'aspect général.

Retenir les deux mesures qui décident et se font le moins : le pourcentage de perte de poids, et la force. La première fait le diagnostic, la seconde fait la sévérité, et aucune des deux ne demande de matériel.

À retenir

Le creusement des tempes et la fonte des interosseux du dos de la main se voient à deux mètres, avant toute balance. Ce sont les deux endroits où le muscle part en premier.

À retenir

  • Le pourcentage de perte par rapport au poids habituel est la donnée qui compte.
  • Une personne obèse peut être dénutrie, et c'est là qu'on la manque.
  • La force traduit le retentissement mieux que le poids.
  • Cinq levers de chaise sans les bras mesurent la force sans matériel.

En pratique

  • Poids, taille, indice de masse corporelle
  • Pourcentage de perte calculé
  • Fonte musculaire recherchée
  • Force de préhension ou levers de chaise
  • Circonférence du mollet chez la personne âgée
  • Bouche examinée, prothèses retirées
  • Œdèmes, peau, escarres
  • Aspect général et capacités observées

Synthèse paraclinique

Le diagnostic de dénutrition est clinique, et il repose sur l'association d'un critère phénotypique et d'un critère étiologique. Aucun dosage ne fait le diagnostic à lui seul.

Les critères phénotypiques : perte de poids d'au moins 5 % en un mois ou 10 % en six mois ou 10 % par rapport au poids habituel ; indice de masse corporelle abaissé selon l'âge ; réduction quantifiée de la masse ou de la fonction musculaire.

Les critères étiologiques : réduction de la prise alimentaire d'au moins la moitié pendant une semaine ou toute réduction sur plus de deux semaines ; absorption réduite ; situation d'agression avec ou sans inflammation.

Ce que l'albumine dit et ne dit pas. Elle sert à grader la sévérité, pas à poser le diagnostic. Elle baisse dans l'inflammation indépendamment de tout apport, et une albumine normale n'écarte pas une dénutrition. Elle s'interprète avec la protéine C réactive, jamais seule.

Ce que le bilan cherche vraiment : une cause, et les conséquences. Numération, protéine C réactive, ionogramme, calcémie, phosphorémie, magnésémie, créatinine, bilan hépatique, glycémie, thyréostimuline, ferritine, vitamines et micronutriments selon le contexte.

Ce qui doit être mesuré avant une renutrition chez une personne à risque : phosphore, potassium, magnésium, et leur surveillance pendant les premiers jours. C'est ce qui permet de reconnaître un syndrome de renutrition inappropriée avant qu'il ne se manifeste.

Ce qui ne se fait pas : poser le diagnostic sur une albumine isolée, ou l'écarter parce qu'elle est normale.

Retenir la règle : un critère de chaque colonne, et deux mesures avant de renutrir. Le reste du bilan cherche la cause, pas la dénutrition.

Le piège

Une albumine basse chez quelqu'un dont la protéine C réactive est élevée mesure l'inflammation autant que la nutrition. Les deux se lisent ensemble, ou aucune des deux ne veut dire quelque chose.

À retenir

  • Le diagnostic associe un critère phénotypique et un critère étiologique.
  • L'albumine grade la sévérité, elle ne fait pas le diagnostic.
  • Une albumine normale n'écarte pas une dénutrition.
  • Phosphore, potassium et magnésium se mesurent avant de renutrir.

En pratique

  • Un critère phénotypique identifié
  • Un critère étiologique identifié
  • Albumine interprétée avec la protéine C réactive
  • Sévérité graduée
  • Bilan étiologique orienté
  • Phosphore, potassium, magnésium avant renutrition
  • Aucun diagnostic posé sur l'albumine seule

Iconographie

Sans objet pour cette situation : Aucune imagerie n'est propre à la dénutrition. Les courbes de croissance de l'enfant sont portées par la situation de départ de la régurgitation du nourrisson, qui en fait son étalon.

Stratégie diagnostique

Trois questions se posent une fois la dénutrition reconnue, et l'ordre compte.

Première question : est-elle sévère ? La sévérité se gradue sur l'indice de masse corporelle, l'ampleur de la perte de poids et l'albuminémie. Elle décide du lieu, du rythme et de la surveillance, et non du principe du traitement.

Deuxième question : pourquoi ? Trois mécanismes, comme pour l'amaigrissement : apports insuffisants, pertes ou malabsorption, besoins augmentés. Ils se combinent souvent, et chacun appelle une correction différente.

Troisième question : y a-t-il un risque de syndrome de renutrition inappropriée ? Ce risque se cherche avant de commencer : jeûne prolongé, alcoolisme chronique, dénutrition sévère, vomissements prolongés, anorexie mentale, chirurgie bariatrique, ionogramme déjà perturbé.

Les causes à ne pas manquer parce qu'elles se corrigent vite : douleur bucco-dentaire, mycose, trouble de la déglutition, iatrogénie, dépression, régime restrictif inutile, absence d'aide aux repas.

Chez la personne âgée, la dénutrition est presque toujours plurifactorielle, et elle s'accompagne d'une sarcopénie qui aggrave le pronostic fonctionnel. Chercher une cause unique y est une erreur de méthode.

Chez l'adolescent et l'adulte jeune, un trouble du comportement alimentaire se cherche explicitement, avec des questions directes et sans jugement.

Retenir les deux règles. La sévérité décide du rythme, pas du principe : on renutrit tout le monde, plus prudemment les plus atteints. Et le risque de renutrition inappropriée se cherche avant la première calorie, parce qu'il ne se rattrape pas.

Moyen mnémotechnique

On ne mange pas assez, on perd ce qu'on mange, ou on dépense trop. Et avant de corriger : jeûne prolongé, alcool, dénutrition sévère, ionogramme perturbé.

À retenir

  • La sévérité décide du rythme et du lieu, pas du principe du traitement.
  • Le risque de renutrition inappropriée se cherche avant la première calorie.
  • Chez la personne âgée, la dénutrition est presque toujours plurifactorielle.
  • Plusieurs causes corrigibles sont bucco-dentaires ou iatrogènes.

En pratique

  • Diagnostic posé sur deux critères
  • Sévérité graduée
  • Mécanisme identifié
  • Causes bucco-dentaires recherchées
  • Iatrogénie recherchée
  • Dépression recherchée
  • Risque de renutrition inappropriée évalué

Urgence vitale

Sans objet pour cette situation : Le syndrome de renutrition inappropriée, seule urgence propre à cette situation, figure dans la section prise en charge, où il prend son sens avec la prévention qui l'évite.

Stratégie de prise en charge

La stratégie se construit par paliers, et on ne saute pas un palier parce que le précédent paraît insuffisant.

Premier palier, l'alimentation enrichie et adaptée. Enrichir plutôt qu'augmenter les volumes : fromage râpé, beurre, crème, œuf, lait en poudre, poudre de protéines dans ce qui est déjà cuisiné. Fractionner en petites prises. Respecter les goûts. Adapter les textures en cas de trouble de la déglutition. Lever les régimes restrictifs inutiles, qui sont la première chose à faire et la moins souvent faite.

Deuxième palier, les compléments nutritionnels oraux. Ils se prescrivent avec un nombre, un moment, une durée et un objectif, et se prennent entre les repas ou au coucher, jamais à leur place. Varier les saveurs et les textures, les servir frais. Un complément bu à la place du déjeuner ne change rien au total de la journée.

Troisième palier, la nutrition entérale, quand le tube digestif est fonctionnel et que les apports oraux restent insuffisants. Quatrième palier, la nutrition parentérale, réservée aux situations où le tube digestif ne peut pas être utilisé.

Le syndrome de renutrition inappropriée se prévient, il ne se traite pas. Chez les personnes à risque : apports progressifs, supplémentation en vitamine B1 avant tout apport glucosé, correction préalable des troubles ioniques, et surveillance rapprochée du phosphore, du potassium et du magnésium les premiers jours.

Traiter en parallèle ce qui empêche de manger : bouche, déglutition, douleur, nausées, dépression, constipation, ordonnance.

L'activité physique adaptée n'est pas un supplément : sans elle, ce qui est repris est de la masse grasse et non du muscle.

Organiser autour : diététicien, orthophoniste, dentiste, aide aux courses, portage de repas, aide au repas, association.

Surveiller sur des chiffres : poids à date fixe et noté, force, apports estimés, et objectif écrit.

Urgence

Chez une personne très dénutrie ou à jeun prolongé, reprendre l'alimentation trop vite fait chuter le phosphore, le potassium et le magnésium, et peut donner des troubles du rythme. Vitamine B1 d'abord, apports progressifs, surveillance quotidienne.

À retenir

  • Enrichir plutôt qu'augmenter, et lever les régimes inutiles en premier.
  • Les compléments se prennent entre les repas, jamais à leur place.
  • Le syndrome de renutrition inappropriée se prévient, il ne se traite pas.
  • Sans activité physique, ce qui est repris est de la masse grasse.

En pratique

  • Régimes restrictifs levés
  • Alimentation enrichie et fractionnée
  • Compléments prescrits avec moment et durée
  • Palier supérieur seulement si échec
  • Risque de renutrition évalué et prévenu
  • Causes empêchant de manger traitées
  • Activité physique adaptée prescrite
  • Poids daté, noté, objectif écrit

Procédure et geste technique

Sans objet pour cette situation : La pose d'une sonde de nutrition entérale ne figure pas parmi les gestes du deuxième cycle retenus au cadrage. La pesée et la mesure de la force sont traitées dans la section examen clinique.

Annonce et information

Sans objet pour cette situation : L'annonce de la maladie causale relève de la situation de départ consacrée à l'annonce d'une maladie chronique, ou sort du périmètre du deuxième cycle. Ce qui se dit sur la dénutrition figure dans la section éducation.

Éducation et prévention

La plupart des plans de renutrition échouent, et ils échouent sur des raisons concrètes que personne n'a demandées.

Vérifier ce qui est réellement fait, avant d'expliquer à nouveau. Un complément prescrit n'est pas un complément bu, et un complément bu n'est pas un complément bu au bon moment. Faire raconter une journée entière est plus utile que de répéter la consigne.

Les trois échecs les plus fréquents, et ils sont tous corrigibles : le complément pris à la place d'un repas, ce qui annule son intérêt ; un régime restrictif ancien jamais levé, qui rend tout fade et coupe l'envie ; et l'isolement, parce que manger seul fait manger moins que n'importe quelle composition d'assiette.

Parler en aliments et en gestes, jamais en calories. Ajouter deux cuillères de lait en poudre dans la purée, un œuf dans la soupe, du fromage râpé sur les pâtes : cela se retient et cela se fait. Un objectif exprimé en kilocalories ne se traduit pas en repas.

Expliquer pourquoi enrichir plutôt qu'augmenter : quelqu'un qui n'a plus faim ne mangera pas davantage. Le volume est l'ennemi, la densité est l'alliée.

Reconnaître ce que cela coûte, et le dire : la fatigue de cuisiner pour soi, le prix, le goût qui a changé, la culpabilité de ne pas y arriver. Une personne qui a perdu du poids malgré ses efforts se croit en faute, et le lui dire autrement change ce qu'elle acceptera d'entreprendre.

Se mettre d'accord sur un objectif atteignable, exprimé en gestes et pas en kilos, et sur une date de pesée. Montrer la courbe.

Ce qui doit faire revenir : poursuite de la perte, chute, fièvre, plaie qui ne cicatrise pas, fatigue qui empêche de se lever.

Retenir que la question la plus utile de la consultation est « comment faites-vous, concrètement », et qu'elle se pose avant toute explication.

À retenir

« Comment faites-vous, concrètement ? » est la question qui trouve les trois échecs les plus fréquents, et elle se pose avant d'expliquer quoi que ce soit à nouveau.

À retenir

  • Un complément prescrit n'est pas un complément bu au bon moment.
  • Faire raconter une journée entière vaut mieux que répéter la consigne.
  • Parler en aliments et en gestes, jamais en calories.
  • Une personne qui a maigri malgré ses efforts se croit en faute.

En pratique

  • Journée entière racontée par la personne
  • Moment de prise des compléments vérifié
  • Régimes anciens recherchés et levés
  • Isolement et repas seuls abordés
  • Enrichissement expliqué en aliments
  • Coût et culpabilité reconnus
  • Objectif partagé et date de pesée
  • Signes de retour donnés

Communication interprofessionnelle

Sans objet pour cette situation : Le recours au diététicien, à l'orthophoniste et aux aides à domicile figure dans les sections prise en charge et éducation. L'isoler ferait réviser deux fois la même chose.

Sources

  • R2C, item 250 : Dénutrition chez l'adulte et l'enfant
  • R2C, item 252 : Troubles nutritionnels chez le sujet âgé
  • Collège des enseignants de nutrition, chapitre « Dénutrition »
  • Recommandations en vigueur sur le diagnostic de la dénutrition chez l'adulte et la personne âgée, et sur la prévention du syndrome de renutrition inappropriée. La date de la version consultée fait partie de la source